สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัย และฟื้นฟูสุขภาพ
สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพได้เปิดหลักสูตรทางด้านศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ จัดการเรียนการสอนในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกใน หลักสูตรเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ หลักสูตรวิทยาศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ และหลักสูตรตจวิทยา โดยหลักสูตรตจวิทยา, หลักสูตรเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ เป็นความรู้และทักษะสำหรับผู้เรียนที่เป็นแพทย์ นำไปประกอบการรักษา ดูแลคนไข้ตามวิชาชีพแพทย์ หลักสูตรวิทยาศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ เป็นองค์ความรู้และการประยุกต์เพื่อประกอบวิสาหกิจ สำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาปริญญาตรี ทุกสาขา ที่มีความสนใจด้านสุขภาพชะลอวัย ความรู้ในการทำนายการเปลี่ยนแปลงสุขภาพ การป้องกันการเกิดความเจ็บป่วยเสื่อมถอย และการส่งเสริมสุขภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่ทำงานด้านสุขภาพ นักวิจัย ผู้ประกอบการ และผู้สนใจทั่วไปนอกจากหลักสูตรบัณฑิตศึกษาแล้ว สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ ยังจัดการให้ความรู้ในรูปแบบหลักสูตรระยะสั้น และหลักสูตรประกาศนียบัตร สำหรับผู้ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม เพื่อเพิ่มพูนการเรียนรู้ต่อเนื่อง ในเรื่องเฉพาะทางอยู่อย่างสม่ำเสมอ ทั้งนี้ รวมถึงการเผยแพร่ความรู้ การดูแลสุขภาพชะลอวัยแบบไม่คิดค่าใช้จ่ายแก่สาธารณชนผู้สนใจด้วย
สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัย และฟื้นฟูสุขภาพ
สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง มีคณาจารย์ที่มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์ เฉพาะทางในด้านต่างที่จะให้ความรู้ การฝึกทักษะ และการสร้างงานวิจัย รวมถึงการค้นคว้าให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และนวัตกรรมสุขภาพ ทั้งยังได้สร้างเครือข่าย ผู้ทรงคุณวุฒิ แพทย์ผู้ชำนาญการ และผู้ประกอบการ ที่จะได้มาร่วมให้ความรู้ ข้อคิดและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แก่นักศึกษาผู้มาเรียนในหลักสูตร อย่างสม่ำเสมอ และทันยุคสมัยแม้ว่า มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จะมีที่ตั้งมหาวิทยาลัยอยู่ที่ จังหวัดเชียงราย ทางตอนเหนือของประเทศไทย แต่สำนักวิชาเวชศาสตร์ชะลอวัยและฟื้นฟูสุขภาพ ตั้งอยู่ใจกลางกรุงเทพมหานคร สะดวกในการเดินทางสำหรับนักศึกษา ตั้งอยู่ที่ ชั้น 25 อาคารพีเอสทาวเวอร์ ถนนสุขุมวิท 21 เพื่อตอบสนองความต้องการผู้เรียน และการพัฒนาการของวิสาหกิจที่เกี่ยวข้องได้อย่างเข้าถึงง่าย ได้จัดให้มีสถานที่เรียนที่สะดวกสบาย ครบครันด้วยเครื่องมือ อุปกรณ์ทันสมัยและสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียน ทั้งในรูปแบบห้องเรียน การเรียนทางไกล และการทำกิจกรรมกลุ่มย่อย รวมถึงการประชุมหารือระหว่างผู้เรียน และกับอาจารย์ผู้ให้คำปรึกษา ได้อย่างพร้อมมูล
